多地叫停“安全教育平台”打卡 安全教育不应只是打卡走过场

 多地叫停“安全教育平台”打卡 安全教育不应只是打卡走过场许多家长抵制的不是安全教育,反而是抵制方式和每日任务。好多人了解,安全教育平台的初心,是为进一步提高孩子的安全常识,维护孩子人身安全。

 据悉,2013年,教育部基础一司授权委托中国教育学会进行安全教育的相关实验和试点,选择适当地域创建安全教育平台。该平台的目的是利用信息化技术提高安全教育水准。

 这原本是一件好事,但全国各地在实践中,常常会有家长或老师体现:“强制性进行”“达成率列入老师和学校评定”“课程内容超过学生实际认知水平”“全是家长在答题”等,甚至有一些机构和个人以“帮打”为名,为家长给予有偿服务“打卡签到”服务项目。

 “安全教育就可以在学校统一进行,许多安全常识教师在学校早已讲过了,用不着让孩子和家长在家里重复进行。”济南一位家长提意见。

 如同新闻媒体在点评中说,“层层压实责任”成了“逐层达到目标”,引人深思。现如今,许多喊着“家校合作”“双减制度”旗号的新措施,实施起来却成了写材料、召开会议、签保证书这种“舍本逐末”,无形之中为学生、家长与老师增强了工作压力。

 对于这种情况,记者注意到,全国多地在喊停安全教育平台强制性打卡的与此同时,提出了有关地处理现行政策。

 福州市不再要求学生们利用业余时间登陆学校安全教育平台完成学习任务,改成学校能够利用安全教育平台网络资源,统一在学校机构安全教育。

 值得注意的是,福州市教育局还规定各地各校要落实工作要求,贯彻落实情况纳入年末评定。各学校可以将新举措传递至所有学生家长,请广大家长一同监督举报。对违反之上要求标准的县(市)区教育局和市属学校,将在全市教育部门处理决定。

 11月16日,成都本地逐渐进行安全教育平台所使用的对照检查,在11月20日之后,若依然存在强制性注册帐号、在班群或家长群通告没完成学习培训成员名单、让家长取代孩子播放视频并写完作业等状况,家长可通过扫描市教育局开启的二维码或拔打电话开展体现。

 在济南,一部分学校分享的相关部门通告之中注重,安全教育平台应用独立、自愿的原则,切勿教育中的四风问题;必须家长协调的,想让家长了解安全教育工作要求,防止引起误会。安全教育平台应用对学校不去做考评,对家长学生们不去做强制性。

 “学校中对孩子所进行的安全教育至关重要,会让孩子的一生都受益匪浅。但只有安全教育真正意义上从形式化,变为孩子们心里忘不掉的专业知识,孩子们才可以安全外出,平安回家,一生走得稳定更安全。”济南一位老师感叹,孩子健康平安,是每一个家长和老师愿望,期待这类愿望以美好的方式去完成。

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